净果科普“性”健康，让孩子懂得保护自己

很多家长在孩子面前，一谈到“性”就慌了，总觉得在孩子面前谈论“性”是一件很别扭的事，担心一不小心就会教坏孩子，因此很多家长都杜绝在孩子面前对“性”的谈论。其实，这样是不对的，很多健康教育专家都表示，家长的这种观念是非常落后的行为，孩子没有及时养成正确的“性”健康认识，只会害了孩子，因为在我们的日常生活中，“性”无处不在，既然不能避免它，就应该勇敢的去面对它、了解它，而不是避让它。既如此，大家便跟着净果一起对孩子展开“性”健康教育吧！

1、电视机前教育

相信有很多孩子都很喜欢看电视，家长可以利用这一特征，在孩子看电视的过程中抓住机会，及时对孩子进行“性”健康教育。从电视机中我们能够看到，不管是新闻、综艺、偶像剧，还是孩子喜爱的卡通节目，都时常可以见到有关男孩女孩、生理健康、亲密性话题穿插，有些是正面的，有些是负面的。在这样的情况下，家长可适当的对孩子进行“性”健康知识的传递，在传递“性”健康知识期间，家长要注意不要太过严肃，也不要对孩子展开长篇大论，记住你们主要是在欣赏电视节目，传递“性”健康知识只是附带。这样，不仅让孩子更容易对“性”健康产生一定的了解，也能促进孩子与家长之间的亲密关系。

2、从阅读、对话中教育

在社会不断进步和发展的今天，市面上关于两性关系、性教育的书籍非常多，但也存在部分书籍并不适合孩子阅读，建议家长能够寻找一些好书，并与孩子一起阅读书籍，当孩子对书籍的内容或者插图产生兴趣时，家长可主动提问题或者引导孩子产生疑问，在交谈中潜移默化的对孩子进行“性”健康知识的传递。如孩子在对绘本书籍进行阅读时，发现男生与女生的人体构造有很大的不同，就会问“为什么左边图片和右边图片是不一样的？”或者“为什么女孩子是长头发，男孩子是短头发的？”“为什么我是蹲着小便的，而某某某同学却是站着小便的？”这时，家长应该引导孩子产生正确性别的认识，让孩子了解因为性别的不同，人体结构自然就不同。

3、不同性别的困惑

众所周知，月经是每个女孩子都会有的，而每个女孩子来月经的时间却不同，有些女孩子十左右岁就来月经了，而有些女孩子却要到十四五岁才来，这时孩子就会产生疑问：“为什么某某某来月经了，而我没有来”或者“我来月经了，为什么其他同伴没有？”等。不只是女孩子，男孩子也会产生疑问：“我为什么不能掀女生的裙子呀？”，“为什么男生有小鸡鸡，而女生却没有？”等等。在孩子遇到这些因为性别而产生的困惑时，家长要做的不是逃避回答，或是说“等你长大就会懂了”，这样不仅没有为孩子答疑解惑，反而会加强孩子的好奇心。家长应该正面回答孩子的每一个关于“性”的问题，这也是传递“性”健康知识的一种途径，更好的帮助孩子了解并掌握“性”健康知识，从而学会保护自己。

当前，社会对于孩子的“性”健康教育非常重视，净果时刻紧跟社会的脚步，对两性健康引起重视，并通过各种方式、渠道宣传两性健康，望更多家长能够意识到对孩子进行“性”健康教育的重要性。往后，净果也将不留余力的为家长、孩子保驾护航，使更多人能够在净果的带领下健康成长、幸福安康！