武汉市社会心理服务“进学校”——走进青山区武钢实验学校

（通讯员：李玮）为进一步加强学校心理健康教育，促进师生身心和谐全面发展，贯彻落实我市社会心理服务体系建设工作。5月19日，武汉市社会心理服务“五进”项目组与青山区社会心理服务指导中心联合开展“社会心理服务进学校”系列活动，本次应邀走进青山区武钢实验学校，为教师、学生、家长群体开展一体化心理健康服务。青山区教育局教研室主任张军、青山区疾控中心主任裴红兵、青山区疾控中心精防科科长伍立玲、青山区社会心理服务指导中心心理专员孙琳等领导出席活动。

武汉理工大学心理健康与生涯发展研究所所长雷五明教授应邀主讲，讲座主要围绕情绪的概念和特点、情绪对人的影响与功能、情绪的生理基础、情绪管理四个方面展开。雷教授通过生动有趣的生活案例，帮助学生们认识到不同的情绪状态对学习的影响，并教会大家使用各种情绪管理技巧，如宣泄法、认知调节法、建立心灵防火墙。引导老师和学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康基础知识，培养学生健全的人格和健康的心理品质。

本次“社会心理服务进学校”系列活动之“走进青山区武钢实验学校”受到该校师生一致好评，现场响起一阵又一阵热烈的掌声。

下一步，武汉社会心理服务将进一步深入推进社会心理服务体系试点城市建设工作，通过进学校、进企业、进机关、进社区、进家庭等“五进”活动，积极探索实践，采取多种形式相结合的方式，为不同人群提供心理健康服务，有力促进武汉市民形成自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

“社会心理服务进学校”活动是武汉社会心理服务“五进”项目的重要组成部分。社会心理服务体系是以“十字形”社会心理服务体系的探索实践为支撑，建立纵向到底分级服务机制，横向到边的多元协作体系。主要包括：统筹协调，方案指导，专业培训和模式探索四个方面。作为社会心理服务体系建设中，最重要的“五进”项目即进学校、进企业、进机关、进社区、进家庭，在充分掌握“五进”单位的服务需求后，针对需求开展心理教育宣传、心理讲座、心理培训、筛查评估、危机干预等服务。