【教育启示录】百年前乡村学校的"心性教育"之光
当城市教育陷入内卷焦虑时,一本尘封百年的教育手札正悄然揭示育人真谛。这本由教育学者佘国纲倾力挖掘的《全人类幸福之道》,带我们穿越时空长廊,走近一位被岁月掩埋的教育先驱——罗辀重。
一、涟水之畔的教育试验田
1915年,一位青年自湖南白鹭湾青石巷启程,踏上赴美求学之路。数年后,学成归来的罗辀重毅然放弃都市优渥生活,回到家乡执掌陶龛学校。这座隐匿于竹林深处的古朴庭院,在他的坚守下,历经三十载春秋,缔造了中国乡村教育的传奇。入学率从不足两成一路攀升至百分之百,农家子弟于田间地头挥洒才情、妙笔成诗,就连从未识字的农妇也能熟练吟诵《论语》经典片段,彻底改写了乡村教育的历史篇章。学校独创的"耕读并重"课程表至今令人惊叹:清晨五点随老农下田观察节气变化,午后用算术丈量田亩计算收成,黄昏时分在古枫树下聆听民间故事。最独特的当属"月夜诗会",孩子们在月光下用方言朗诵自创的田园诗,清脆童声惊起满林飞鸟。
二、跨越时代的育人智慧
罗辀重的教育哲学暗合现代教育理念:在菜园里测量株距培养几何思维,用自制竹筒显微镜观察微生物揭开科学奥秘,将《岳阳楼记》改写成方言话剧感悟家国情怀。这套被称为"新六艺"的课程体系,包含三大核心维度:
1. 根性教育: 将《弟子规》改编成情景剧,在角色扮演中体悟传统美德
2. 乡土教育: 编撰《白鹭湾风物志》,让孩子用画笔记录家乡的一草一木
3. 生命教育: 设立"无声课堂",带领学生在祠堂聆听老匠人讲述家族故事
学校独创的"家庭积分制"至今为人称道:学生通过参与农活、助人善举赚取"德业分",积分可兑换心仪书籍或实验材料。这种正向激励机制,让德育教育如春风化雨般浸润心灵。
三、静水流深的教育遗产
历经百年风雨,陶龛学校的旧址早已湮没在时光中,但其教育智慧仍在薪火相传。现任校长翻开发黄的学生档案,泛黄的作业本上稚嫩笔迹写着:"今日帮阿婆拾穗三斤,得德业分三分"。墙角斑驳的积分榜,见证着那个物质匮乏年代的精神富足。
在距离白鹭湾三十公里的现代乡村小学,教师们正借鉴"生活即教育"理念进行创新实践:科学课搬到稻田观察水稻生长,数学课用竹篾编制几何模型,道德与法治课变身"小小调解员"处理同学矛盾。这种扎根乡土的教育探索,正是对罗辀重教育思想的时代呼应。
当教育焦虑蔓延成社会顽疾,《全人类幸福之道》犹如一剂清醒剂:真正的教育不在摩天大楼里的补习班,而在泥土芬芳的田野间;不在分数排行榜的单向度追逐,而在健全人格的温柔滋养。正如罗辀重在扉页题写的:"教育不是工业流水线,而是农业生态园——每个生命都值得等待花开。"
在文化交流与思想碰撞的盛会——2025年6月18日至22日于北京国家会议中心举办的第三十一届北京国际图书博览会(BIBF)上,佘国纲老师携力作闪耀登场。其精心编著的《全人类幸福之道》备受瞩目,这本书凝聚了佘国纲老师多年来对人类幸福理念的深刻思考与研究成果,以独特视角为读者呈现出探索全人类幸福的崭新路径 ,吸引了众多参会者的目光。
同时参展的还有佘国纲老师致力于研究、弘扬罗辀重教育思想的心血结晶——《罗辀重文集》。这部文集包含了罗辀重先生在教育理念、教学方法等多方面的论述,是对其教育思想的一次全面梳理与深度挖掘。佘国纲老师曾出版多部关于罗辀重的著作,而《罗辀重文集》在其中占据着举足轻重的地位,它为推动罗辀重教育思想的传播发挥了重要作用。此次在国际图书博览会上亮相,有望让更多人了解罗辀重先生的教育理念,促进教育思想的交流与传承。